2012年,“给”孩子10个策略

依依宝妈社区 2020-06-04 14:29 106

摘要:如果孩子想从小就学会独立自主地生活,他们不会简单地让孩子自己去做,而是需要成年人更科学、更艺术...

如果孩子想从小就学会独立自主地生活,他们不会简单地让孩子自己去做,而是需要成年人更科学、更艺术地扮演三个角色,即觉醒、反馈和价值引导。我们总结了许多家长和老师的经验,并把家长的角色概括为10 & ldquo至& rdquo词汇策略。

1.给孩子一个空的房间,让他自己往前走。

婴儿起初喜欢生活在母亲的怀抱里,但他们不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大,父母应该理性地逐步扩大孩子的活动空间,让他走出家门,在院子里跑,甚至走得更远,以利于他的健康成长。

有各种方法来扩大孩子的活动。例如,如果给一个孩子一面墙,他可以挂他自己的物品或者用它作为画板& hellip& hellip

2.给孩子一点时间让他自己安排。

生活是由时间组成的。虽然和每个人一样,孩子的一天是24小时,但他能自己安排多少时间?如果时间的安排完全是由成年人安排的,而孩子们只执行它,孩子们的生活能力将永远不会得到培养。

给孩子时间可以引导他们思考自己,不断规划自己,从而发展他们的生活安排& mdash& mdash生存的重要能力。

3.给孩子一个自己体验的条件。

使用& ldquo拔苗助长这种违反客观规律训练孩子的做法,肯定会失败,但想想看& ldquo树木自然笔直。被动地、完全地顺其自然吧。这种态度不利于孩子的成长。根据客观规律,我们应该积极创造条件让孩子锻炼和体验。这是我们应该采取的正确方法。

4.给孩子一个问题,让他自己找到答案。

每个孩子都会没完没了地问一个又一个问题。经验告诉我们,孩子是否喜欢提问是孩子成功的一个重要因素。然而,孩子们如何得到答案是他们成功的一个更重要的因素。

给孩子一个难题,让他自己解决。

& ldquo穷人的孩子很早就掌权了。这句话自有道理。生活在贫困家庭、恶劣生活环境中的孩子,自然为他准备了艰苦锻炼的条件。然而,现在生活已经有所改善,孩子只能是& ldquo伙计。?目前,如何在有利的条件下成功地教育孩子,确实是一个亟待讨论和解决的难题。

有经验的父母大多想方设法给他们的孩子制造一些困难,他们并不局限于生活中的困难。他们让他们的孩子解决这些问题,以培养他们的能力和优秀品质。

6.给孩子一个自己抓住它的机会。

人生有许多机会,尽管机遇总是青睐有准备的头脑。然而,如果你不善于抓住机会,即使你知识渊博,技能娴熟,机会也会从你身边溜走。

目前,许多家庭对待他们的孩子& ldquo做得太多,往往剥夺了孩子自己的选择,也影响了他们在关键时刻学会抓住机会的能力。

7.给孩子一个接触,让他自己学习合作。

和成人一样,儿童在一起不可避免地会有冲突,解决冲突的过程就是儿童健康成长和成熟的过程。父母应该鼓励他们的孩子面对这些矛盾,而不是回避它们。

如果有争斗,谁来决定谁对谁错?一位家长的经验是,必须允许孩子做出自己的判断。成年人不应该急于表明自己的立场,而应该相信他们可以逐渐清晰地辩论。

8.给孩子一个对手,让他自己比赛

为了提高儿童适应社会的能力,儿童从小就不仅要学会合作,还要学会竞争。但是孩子们如何才能学会竞争和合作呢?有效的方法是经常在他旁边设立一个友好的竞争者。

当然,在中小学生中,我们需要教育他们友好地竞争,学会合作,学好技能,并准备与世界上其他国家竞争。

9.给孩子自己选择的权利。

孩子的自主性往往体现在他们的选择上,但父母害怕孩子自己的错误选择,总是不敢真正给孩子选择的权利。如果他们从来没有给他们选择的权利,孩子们将永远不会学会选择,也永远不会有自主权。

10.给孩子一个话题,让他自己创造。

创造是最高层次的自主。儿童的创造力不是天生的,还需要成人的积极引导和熟练刺激。与此同时,如果没有指导,儿童的创造力有时会变得具有破坏性。

为孩子创造一个条件有利于他自主、学习和独立生活的发展。在孩子做的过程中,父母应该继续与孩子保持良好的沟通,鼓励孩子,评估他们的成绩,并提出新的任务。

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