摘要：在现代社会，只有知道如何合作的人才能获得空的生存；只有善于合作的人才能赢得发展机会。一个懂得合...

在现代社会，只有知道如何合作的人才能获得空的生存；只有善于合作的人才能赢得发展机会。一个懂得合作的孩子很快就会适应社会，并作为一个成年人发挥积极的作用，而一个不懂合作的孩子会在生活中遇到许多麻烦和挫折。懂得如何合作、善于合作和愿意合作的婴儿通常有良好的人际关系，并能在各种场合与其他人和睦相处。

婴儿合作能力的发展

0~1岁:合作作为一种相对高级的社会能力，并不存在于婴儿出生后的第一年。

大约2岁:在出生后的第二年，婴儿的合作行为开始发生和发展。此时此刻，这恰好是婴儿思维能力发展的一个重要阶段。婴儿的思维经历了第一个重大转折点。它是开始清楚地认识到自己和他人之间的区别，摆脱从自己的角度看待问题的局限，逐渐学会从他人的角度看待问题，并能够简单地从他人的角度思考和理解他人的感受。这使得与他人的合作成为可能。这时，宝宝开始逐渐能够和别人玩一些合作游戏。

3: 3岁以后的宝宝可以在一定程度上合作，但是他们的合作意识和目的不是很明确，宝宝之间的合作和交流也很少，而且他们经常不考虑别人的意见和感受，所以合作游戏和行为很少。随着年龄的增长，宝宝的合作能力得到了进一步的发展。然而，在整个学前阶段，儿童合作能力的发展水平并不是很高。

温馨提示:学前阶段是儿童合作行为发展的重要阶段，经历了一系列从无到有的不断发展，为未来合作能力的发展奠定了良好的基础。因此，父母应该创造机会和条件来引导他们的孩子与他人合作。

让宝宝学会合作

为你的宝宝树立一个好榜样。

婴儿擅长模仿和学习。父母应该为他们的孩子树立一个好榜样。在日常生活中，父母的相互关心、相互理解和处理事情的合作过程，会通过父母的影响逐渐被婴儿学习和模仿。相反，在父母不擅长合作的家庭中，他们的孩子没有那么多机会学习合作，所以他们的合作能力也不会那么强。

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