摘要:在现代社会,只有知道如何合作的人才能获得空的生存;只有善于合作的人才能赢得发展机会。一个懂得合...
在现代社会,只有知道如何合作的人才能获得空的生存;只有善于合作的人才能赢得发展机会。一个懂得合作的孩子很快就会适应社会,并作为一个成年人发挥积极的作用,而一个不懂合作的孩子会在生活中遇到许多麻烦和挫折。懂得如何合作、善于合作和愿意合作的婴儿通常有良好的人际关系,并能在各种场合与其他人和睦相处。
婴儿合作能力的发展
0~1岁:合作作为一种相对高级的社会能力,并不存在于婴儿出生后的第一年。
大约2岁:在出生后的第二年,婴儿的合作行为开始发生和发展。此时此刻,这恰好是婴儿思维能力发展的一个重要阶段。婴儿的思维经历了第一个重大转折点。它是开始清楚地认识到自己和他人之间的区别,摆脱从自己的角度看待问题的局限,逐渐学会从他人的角度看待问题,并能够简单地从他人的角度思考和理解他人的感受。这使得与他人的合作成为可能。这时,宝宝开始逐渐能够和别人玩一些合作游戏。
3: 3岁以后的宝宝可以在一定程度上合作,但是他们的合作意识和目的不是很明确,宝宝之间的合作和交流也很少,而且他们经常不考虑别人的意见和感受,所以合作游戏和行为很少。随着年龄的增长,宝宝的合作能力得到了进一步的发展。然而,在整个学前阶段,儿童合作能力的发展水平并不是很高。
温馨提示:学前阶段是儿童合作行为发展的重要阶段,经历了一系列从无到有的不断发展,为未来合作能力的发展奠定了良好的基础。因此,父母应该创造机会和条件来引导他们的孩子与他人合作。
让宝宝学会合作
为你的宝宝树立一个好榜样。
婴儿擅长模仿和学习。父母应该为他们的孩子树立一个好榜样。在日常生活中,父母的相互关心、相互理解和处理事情的合作过程,会通过父母的影响逐渐被婴儿学习和模仿。相反,在父母不擅长合作的家庭中,他们的孩子没有那么多机会学习合作,所以他们的合作能力也不会那么强。
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