让孩子学习英语技能

依依宝妈社区 2020-07-08 17:26 51

摘要:如今,许多孩子从幼儿园开始就被送进英语培训班,甚至几个月大的婴儿也加入了小学生的行列。孩子们的...

如今,许多孩子从幼儿园开始就被送进英语培训班,甚至几个月大的婴儿也加入了小学生的行列。孩子们的英语学习越来越受到父母的重视,他们不惜一切代价去上课。然而,这样,孩子们真的能提高他们的英语吗?

每个星期天,四岁的琪琪去上英语幼儿园,用她妈妈的话来说,让她在家感受美国的幼儿园教育,然后感受美国的小学教育,学习原版英语。目前,许多父母,像琪琪的母亲,都希望他们的孩子不断提高英语水平。& mdash从让孩子学习英语,到学好英语,到学习地道的英语和体验地道的英语文化,他们越来越重视孩子的英语学习,让他们越来越早开始:他们精心选择培训课程,甚至专门为他们的孩子邀请外国导师& hellip& ldquo工作& rdquo越快越好。

由于80后父母的庞大消费群体,社会上各种英语培训机构的扩张步伐也在加快。在许多大城市,针对幼儿的英语培训课程已经变得非常普遍。据报道,在武汉,许多英语培训机构甚至针对他们的3个月大的婴儿。

0-6岁是儿童语言发展的敏感时期,但每个儿童的个体差异很大,有些儿童发展较快,有些儿童发展较慢。通常,4岁以下更重要。这时,最好不要给孩子太复杂的语言环境。父母应该掌握一个原则,那就是他们应该先学好母语。当孩子有了一定的口语表达能力后,他们应该开始让他接触外语。否则,会扰乱他的语言系统,导致孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。

英国剑桥大学出版社和牛津大学出版社出版的畅销儿童英语教材的作者、香港大学教授大卫·米德多特;努南最近在剑桥大学考试部举办的儿童英语教学国际论坛上提出,从成人英语水平的角度来看,一项针对使用英语作为第二语言的儿童英语学习者的欧洲跟踪调查发现,7岁前开始学习英语的儿童和7岁开始学习英语的儿童在英语水平上没有差异。换句话说,7岁是孩子学习第二语言的合适年龄。

当然,孩子4岁以后,语言发展已经相对成熟了。父母可以适当地创造一个学习外语的环境,让孩子接触英语。例如,他们可以尽可能多听一些录音、儿歌和观看原创卡通。如果孩子对模仿感兴趣,父母可以利用这个情况来指导孩子,但这纯粹是一个游戏。5岁以后,父母可以给他们的孩子讲一些英语故事书,或者他们可以试着让他用录音说话,记住屏幕上的内容,并且不要求孩子真正知道每页上的单词和句子。在这一阶段,父母可以培养孩子听和说英语的能力,但学习过程相对来说比较随意。学龄前儿童仍然不适合正式的课堂学习。

学英语早的孩子可能学不好。然而,一个孩子的发音通常是在8岁之前形成的,并且设定在12岁左右。如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音,那么他接触英语越早,发音的纯正程度就越好,语言的敏锐度和准确性也就越好,同时发音的准确性也就越低。重音& rdquo问题。

外籍教师也不同。

考虑到孩子将来可能出国深造,越来越多的家长开始关注英语发音,希望孩子能说纯正地道的英语,并跟随英语出国教学的趋势。许多培训机构也注重外籍教师的品牌,提供小班或一对一的口语课程。一些家长也邀请外国学生作为外国导师来教他们的孩子。那么,外教的教学水平最好吗?

事实上,家长应该从两个方面来看待外籍教师的教学水平。总的来说,家长认为外籍教师的发音无懈可击,但事实并非如此。如果老师来自一个以英语为母语的国家,说标准英语,没有地方口音,就像一个在中国教中文的老师,可以说纯正的普通话,而不是湖南普通话和广东普通话,这当然是最好的,而且可以让孩子接触纯正的发音。然而,来自北欧、非洲或东南亚的外籍教师在英语发音上有问题。他们怎样才能教好他们的学生?因此,当父母为他们的孩子选择外籍教师时,他们必须有两个层次:一个是语言层次,以核实外籍教师的来源,如来自北美或英国;第二是教育能力。这取决于他是否有教师的资格,而不仅仅是外国人。他需要对幼儿的成长和发展有很多了解,并且了解幼儿的心理,这样才能教得好。然而,目前在中国,具有这种资格的外籍教师非常少。绝大多数外籍教师没有教学经验,由于文化背景不同,他们对与中国儿童的互动不满意,教学效果不理想。

因此,当父母为他们的孩子选择外籍教师时,他们更喜欢正规的培训机构,并要求这些机构出示他们的教师资格证书和外籍教师的教学经验。你不要盲目地认为,如果你让你的孩子参加外教班或者有一个外教,你一定会学好你的业余时间。目前,最适合儿童学习英语的老师是在国外学习过的中国老师。

不要迷信高价课程

在过去的两年里,幼儿和中小学生的英语培训呈现出高端发展的趋势。学费每年在1万至2万元之间,一些传统培训机构已经逐步增加高端英语培训课程,如针对外籍教师的一对一课程,每班收费300至500元。

据了解,一方面,家长和学生都有这样的需求;另一方面,培训机构能够提供的产品和服务也在不断更新。例如,一些英语机构在美国引进了幼儿园和小学的课程,一些培训课程也引进了原版的外国教科书,采用了完全沉浸式英语教学,没有所谓的& ldquo英语课,但英语作为载体,教学内容涵盖数学、语文、科学和艺术。同时,教学硬件设备的配置属于& ldquo顶级设备,如美国进口的电子交互式白板和高科技视听系统。

一些培训机构还为中国教师提供VIP小班和一对一的课程,吸引了许多家长。在北京的一家英语培训机构,王女士花了1.4万元为她4岁的儿子支付了一年的精英小班的学费。她很高兴自己得到了这个配额:一个班有10个孩子,这很受欢迎。如果我没有事先预约,我就不会去了。我希望我的孩子从一开始就接受正规的英语培训。只要他们是由著名的老师教的,他们就会学得很好,我不会为他们花了多少钱而感到苦恼。& rdquo王女士还告诉记者,她的同事的孩子也报名参加了这个班,每个人都觉得孩子们应该尽快接触英语,以便为未来打下良好的基础。另一位送孩子去学习的家长告诉记者,她给孩子提供了一个一对一的培训课程,花费近3万元,因为她打算在小学毕业后送孩子去国外学习,所以她希望她的孩子尽快掌握英语。

中国现行的教育评估体系和就业压力的增加,以及对出国留学的持续狂热,使得英语培训市场持续升温。高价格。培训的普及在一定程度上反映了一种市场需求。那么,& ldquo高价格。英语培训会有效吗?父母的努力值得吗?在这方面,该行业认为,它因人而异,不一定适合所有儿童。培训的效果取决于培训机构的实力。不可否认,一些提供高价格培训课程的组织确实有一定的实力,但这只是一小部分。也有一些培训机构雇佣英语专业学生来降低成本。所谓的外籍教师大多是来自非英语国家的外国学生。没有教学经验,教学质量就无法保证。

对于中小学生,尤其是学龄前儿童,没有必要去上昂贵的课程。高学费并不意味着好的学习成绩。高价培训课程更像是一种市场行为。在一定程度上,它们迎合了少数高端消费群体的需求。家长不要盲目相信昂贵的培训课程。他们应该根据自己的需要做出合理的选择,提高自己的眼光,选择物有所值的课程。与此同时,当孩子们学习外语时,父母不应该把所有的希望都放在培训班上。教育孩子养成良好的学习习惯,培养他们的自我管理能力和学习方法,比上课更重要。此外,考虑到目前大众消费能力的实际情况,高价位的培训课程不值得推广。

能力提高是最重要的

目前,许多孩子从小学低年级甚至幼儿园就开始参加各种英语考试培训,如剑桥少儿英语、三一口语和BETS。为了应付考试,许多单词、语法和句型都必须记住,但是孩子们在考试后就忘记了。他们拿到证书后能记得多少?我们不可避免的情况之一是,从幼儿园到大学,孩子们需要经过十多年的英语课程学习。尽管大学英语四级和六级证书已经势不可挡,但相当多的大学毕业生不能很好地使用英语。今天学英语的孩子是为了将来获得证书吗?

目前大多数培训课程都有两个问题:第一,过于强调考试。在小学阶段,许多教育机构推出了& ldquo快速键入& rdquo当然,用& ldquo单词速记。、& ldquo通过考试这种有特色的注册使许多家长能够在很短的时间内找到教育。成就& rdquo。然而,这些课程考试什么教什么,所以知识点是分散的,更不用说科学系统了。在初中阶段,培训课程中的英语课程在难度、词汇和语法知识方面都有所增加,而学生在英语上所能花费的时间非常有限,更不可能在短时间内提高他们的能力。第二是只在兴趣的基础上学习。这个班级非常活跃,孩子们对此非常满意。然而,很难说这对培养孩子的英语素养有实际帮助。尤其是& ldquo60。、& ldquo70。继父母之后,大多由& ldquo哑巴英语。因此,儿童的听说能力尤其受到重视,而一些英语培训机构为了迎合这些家长的心理,片面夸大某些单项技能,导致儿童处于被动地位。阅读& rdquo、& ldquo写& rdquo这个方面出现了。瘸子。。儿童期是一个人形成智慧的阶段。一个人的思维方式和表达习惯就是在这个时期形成的。因此,优秀的英语教育应该培养孩子标准的语音语调。培养他们用英语交流的兴趣和能力,以及大胆说英语和正确使用英语的习惯。训练孩子的思维,帮助他们建立在不受母语干扰的情况下直接用英语思考的习惯。& ldquo英汉翻译& rdquo不要用单词或考试成绩来衡量孩子的英语水平。父母也应该注重提高孩子的英语能力,而不仅仅是高分和证书。为了让孩子学好英语,家长们的确很辛苦,但最终的结果可能并不总是如他们所愿。最重要的是看英语如何能引起孩子们的兴趣等等。希望本文能对家长开展儿童英语课程有所帮助。

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