2-3岁学习数学的关键问题

依依宝妈社区 2020-07-09 10:33 82

摘要:24至30个月分类有限的对象:对象可以根据复杂的规则进行分类,例如将红色积木放入...

24至30个月

分类有限的对象:对象可以根据复杂的规则进行分类,例如将红色积木放入红色碗中,将蓝色积木放入蓝色碗中。

基本分类:了解熟悉事物之间的基本区别。例如,不同的动物、人和汽车可以分别分为这三类。

背诵数字:能从1数到5。

记忆数字的错误:当记忆数字时,一个数字总是会被遗漏,或者当有更多的数字时,数字的顺序会被混淆。

数数物体:虽然孩子可能不知道自己在做什么,但他能数数几个物体。

有限数量的知识:数量的知识仅限于小规模。例如,他知道3块饼干和2块饼干在数量上是不同的。

我对序数有一个基本的理解:我意识到物体的大小是不同的,但我仍然不知道如何对它们进行准确的分类。

具备一般的计算能力:对一些非常简单的、非书面的计算结果有一个大致的了解。例如,一个孩子知道如果某样东西被添加到一组对象中,该组对象的数量将会增加。如果你从中拿走一些东西,数量就会减少。

30至36个月的儿童

记住更多的数字:从1数到10。

计算大数时的错误:当计算十进制数时,不会有遗漏或混淆数字序列,但是当计算大数时,仍然会有错误。

知道计数是有意义的:开始知道数字的名字是有象征意义的,例如,知道计数是有意义的。

我对基数有更深的理解:它能正确地表明两组具有相同数字的物体是相等的,即使两组物体是不同的东西,比如一组是苹果,另一组是卡车。

我对基数有更深的理解:我可以正确地使用精确的数字来给每一组对象打分,而不仅仅是使用& ldquo更多或& ldquo更少判断。

一个简单的计算将被进行:在一组小对象中加上或减去一个或两个对象后的结果可以被精确地计算。

分类的复杂性增加了:对于同一个对象,它可以分为基本类别和更大的组,如狗和动物。椅子,家具。

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