注意儿童英语训练中的6个雷区

依依宝妈社区 2020-07-09 11:34 45

摘要:每个周末,送孩子们去&ldquo拼写外教&rdquo它已经成为许多小学生甚至幼儿园儿童的常...

每个周末,送孩子们去& ldquo拼写外教& rdquo它已经成为许多小学生甚至幼儿园儿童的常规项目。基于对现状的了解和对孩子未来发展的重视,许多家长非常重视他们孩子的外语学习。

与年轻父母学习外语的年龄相比,今天的孩子有更好的外部条件和更多的选择。面对选择,父母往往有许多困惑和误解。这些误解也是父母不应该涉足的雷区。

雷区1:英语老师更喜欢外国人

事实:外国人不是外教

总的来说,外教的声音更纯净、更标准、更自然。然而,能够说英语并不意味着能够教孩子。在国外,教育必须通过严格的资格认证。目前,一些在华外籍教师实际上并不了解儿童的语言认知规律和教育心理。他们怎样才能教好孩子?相比之下,中文教育在与儿童的交流中更占主导地位,更容易理解儿童在两种语言的转换中会遇到什么困难。另外,盲目追求全外语教学,对于一些词汇量不够大的孩子来说,由于交际范围太小,效率太低,他们在学习之初就会受到打击,感到压抑,从而影响他们学习英语的兴趣和信心。因此,笔者在此建议,无论你选择什么样的英语教师,都应该从教学效果的角度考虑,并分析具体问题。

雷区2:字数是效果的体现

事实:培养兴趣和习惯是最重要的

对于学龄前儿童和小学生来说,培养兴趣、获得语感、形成标准的语音语调、养成大胆说英语的习惯是最重要的。因此,此时的英语学习主要是基于听和说,这就是我们通常所说的脚踏实地。通过& rdquo让舌头。灵活性。培养基本的英语交际能力。

雷区3:轻松并对学习原创动画感兴趣

事实:语言学习必须结合学科知识

动画可以作为辅助手段之一,但在启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也是非常重要的。如果他在这期间粗心大意,他很快就会忘记向东方学习和与西方玩耍。当孩子们觉得他们可以玩一些游戏,更好地掌握一些重要的英语科目时,英语学习就真正来自他们的内在动机。只有这样才能提高孩子们的学习效率,为他们今后的英语工作打下基础。

语言本身没有竞争性。& ldquo学习英语。和& ldquo学习英语知识。这是两个完全不同的概念,会导致不同的结果。因此,如果我们给我们的孩子提供学习中文、数学、科学和其他英语科目的机会,他也许能够学习系统的学科知识,并在流利英语的基础上胜任任何未来的工作。

雷区4:机构的选择,短期结果是最重要的

事实:渐进是真的

要避免的最重要的事情是拔掉幼苗,鼓励它们变得有用。语言学习有它自己的客观规律,所以不要急于求成和立竿见影的效果。特别是在开始阶段,会有一个& ldquo静默期。最重要的是看这个组织是否注意保护孩子学习英语的信心和热情,是否是基于长期的考虑。

雷区5:仅仅是说英语的环境?

事实:学科知识应该系统化

目前,许多英语培训机构的一个亮点是用英语学习汉语、数学、科学等学科知识,让孩子们能够学习系统的学科知识,并在流利的英语应用能力的基础上胜任未来的工作。

雷区6:& ldquo;如何在不背单词的情况下学习英语?& rdquo

事实:沉浸式教学法自信地说英语

你可以在全英语的环境中学习数学、语文、科学和其他课程。从幼儿园到高中,学生可以用母语以外的第二语言学习学科知识,效果显著。

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