应该采取什么措施来训练孩子的英语口语

依依宝妈社区 2020-07-10 12:13 132

摘要:一岁半以后,孩子们说话的热情大大提高了。家长在口语训练中应注意以下原则:第一,结合具体事物训练自己的...

一岁半以后,孩子们说话的热情大大提高了。家长在口语训练中应注意以下原则:第一,结合具体事物训练自己的语言能力。父母可以告诉孩子一些名字,比如日常用品和家里的食物,比如用毛巾给孩子洗脸的时候这是婴儿的毛巾,可以用来洗脸。& rdquo同时,让孩子抓住毛巾,加深对& ldquo毛巾& rdquo对这个词的理解。拿一个苹果,让孩子闻闻、摸摸、看看,然后告诉他& ldquo这是苹果,又甜又好吃。你也可以告诉你的孩子其他水果的名字。你的孩子会更快地学会他喜欢吃的水果的名字。在孩子学会一些名词后,让孩子从各种水果中摘苹果,进一步验证孩子是否能区分苹果和其他水果。此外,你还可以买一些图画书,这样孩子们可以通过组合图片或卡片来学习各种东西。事实上,父母可以根据自己的需要制作自己的广告。他们可以在大型超市或购物中心找到一些广告,剪下图片,然后贴在卡片上,并根据不同的类别如玩具、食品、电器、服装等把它们装订成册。这样,孩子们可以学到更多。第二,结合具体的动作来训练语言技能,具体的动作可以穿插在亲子游戏的过程中,比如让孩子知道& ldquo采取& rdquo对于这个动词,父母首先拍手告诉他们的孩子& ldquo这是在鼓掌,然后抓住孩子的小手让他学习,最后说让我们鼓掌。父母重复他们的动作,让孩子拍手。你也可以边拍手边唱歌或演奏音乐,这样你就可以在学习动词的同时训练你的音乐感,还可以营造学习氛围。可以说,你一杆就能做得更多。此外,孩子们还可以用同样的方法学习诸如挥手、握手、点头、摇头和拥抱等动词。当孩子发出正确的声音时,父母应该及时鼓励,拥抱孩子,或者给他一个甜蜜的吻。这些改进将鼓励孩子下次继续正确讲话。如果孩子的发音含糊不清,有必要及时纠正。一旦纠正了错误的发音,就很难纠正了。然而,禁止批评或戏弄孩子。
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