金韵蓉:孩子们想不想学才艺

依依宝妈社区 2020-07-10 17:47 43

摘要:现在许多父母让他们的孩子参加才艺班。你想学习这些课程吗?台湾卫生部心理健康中心的心理治疗师金韵...

现在许多父母让他们的孩子参加才艺班。你想学习这些课程吗?台湾卫生部心理健康中心的心理治疗师金韵蓉正在研究婚姻和家庭问题,也是儿童心理教育家,他有什么好的建议?

如果允许孩子们学习各种各样的成就,金韵蓉的回答总是:如果所有的条件和环境允许,给孩子们一些学习的机会!

是的,让我们的孩子接触不同的才能,让他们有机会学习他们的才能,发掘他们的潜力,这的确是我们父母的责任,无论是从素质教育的角度,还是从培养他们将来娱乐自己的能力的角度,如果一切实际条件允许的话。

尤其是如果班上大多数学生的家长都计划培养他们的孩子某方面的才能,如果我们的孩子没有这些能力,他们可能会感到自卑或与同学无话可说。因此,从不同的角度和理由来看,我非常同意,当一个孩子发展到一定的心理年龄时,应该给予他一个适合那个年龄的才能训练机会,让他可以尝试、感受、探索和决定。这也反映了现代父母遵循的黄金法则:不要让孩子在起跑线上输。

然而,尽管我们应该尽最大努力给我们的孩子学习才能的机会,从孩子的心理和一位高年级母亲的经历来看,金韵蓉也对孩子学习才能有以下建议:

首先,允许一个孩子参加人才培训并不意味着他必须一辈子呆在一起或者有一个杰出的人才计划。我们必须让孩子有一个适应和选择的过程,孩子越小,他们需要适应的内容越多,需要跳的步数越多。

许多成年人不明白这一点,总是抱怨。唉,这孩子真的不确定。一旦他学会了这种天赋,他就不会再学了。一旦他学会了这种天赋,他就不会再学了。最后,他什么也没学到。多么伤脑筋的事情!& rdquo

我总是笑着反驳说:我们成年人呢?我们经常心血来潮去跳拉丁舞和肚皮舞,我们对学习它们没有兴趣。然后,他心血来潮,去学瑜伽和锻炼,然后他学会了学习,然后他就死了,没有任何问题?& rdquo

总的来说,学习一个人才是一件与一个人的兴趣绝对相关的事情,更不用说一个人是否有能力掌握它。第二,让孩子学会天赋的关键是:& ldquo孩子们喜欢& rdquo、& ldquo孩子们感兴趣和& ldquo孩子是有能力的,而不是& ldquo我们喜欢& rdquo、& ldquo我们是虚荣的。、& ldquo我们认为应该有好处。。我相信,这是一个所有儿童教育专家都会在育儿教育书籍中反复强调的概念。

第三,我对学习天赋的态度是不要同时给他太多的天赋课程,让他太忙而感觉不到每个天赋的美丽和感动。毕竟,一个10岁以下的孩子没有那么多的精力、智力和注意力去体验每个天赋的微妙之美。

想想看,如果我们每个周末都爆满,我们会在周六学钢琴,下午下棋。周日早上学习英语,下午练习游泳& hellip& hellip我只是在电脑桌前打了这些课程的单词,这让我感到头晕。更重要的是,那些心智尚未完全成熟的小孩?

我的建议是,最好把它们分成几类,如艺术、体能、智力等。首先,参考这些人才类别专家的建议,看看这些项目分别适合多大的孩子学习(上网查看其他家长的实际经验也是一个很好的信息收集方法)。然后,根据收集到的结果,根据年龄、阶段和儿童结构制定实施计划。

时间表拟定后,将举行家庭会议。父亲或母亲将首先报告他的研究结果和计划的内容。那么家庭的每个成员都将有发言权。当然,上课的孩子的意见必须包括在内。在会议和收集各方意见后,将只选择其中一个或最多两个开始学习。在孩子们学习这些优先事项一段时间,掌握基本技能并在学习中找到乐趣后,他们会考虑加入一个新的人才项目。

请放心,分阶段学习才能的孩子不会比一开始就一次学完的孩子差。事实上,因为他可以有足够的时间和精力来仔细考虑某个人才,他甚至可能取得更好的结果。此外,人生的旅程是漫长的,成功或失败不是每年都计算的。我们为孩子创造学习的机会,目的不是希望他能有真正的能力安定下来,从而给他未来的生活增添色彩吗?

因此,与其用勺子喂他,让他立刻感到厌恶,不如让他思考自己真正的兴趣和能力。

第四,让学习天赋成为孩子快乐的享受,而不是痛苦的义务。

在学习人才的道路上,我们不会放弃。培训。儿童对某种天赋的兴趣和爱好。我们所能做的就是给他提供学习各种才能的机会。然后,我们会静静地等待他去发现、感受和体验他感兴趣、热情和才华的艺术。然后,我们会静静地等他为他精彩的表演鼓掌。

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