三岁的婴儿在学习外语方面有优势。

依依宝妈社区 2020-07-10 17:51 61

摘要:在学习第二语言时,孩子的大脑吸收能力也得到扩展。俗话说:三岁是一生。人类大脑中有数亿个细胞,它...

在学习第二语言时,孩子的大脑吸收能力也得到扩展。俗话说:三岁是一生。人类大脑中有数亿个细胞,它们连接成一个复杂的网络,这些脑神经细胞在3岁时达到顶峰。如果在3岁前没有给予大量的刺激,一些脑神经细胞会因为无用而萎缩。3岁前给孩子各种丰富的刺激可以刺激脑细胞的生长。虽然它可能不会立即产生效果,但它是未来研究和发展的储备。因此,学龄前儿童比其他年龄的人更容易学习语言。因此,只要孩子们对外语感兴趣,接触得越早,他们就能越自然和正确地发音和使用它们。

专家还说,儿童在学习外语方面有着无可比拟的先天优势。

1.生理优势

因为,人的发音器官在青春期前处于发育状态,具有相当大的灵活性。一旦你过了青春期,你的发育会逐渐稳定,你的弹性会逐渐下降。因此,就语言发音而言,如果一个孩子从小就学习第二语言,并且有充分的机会使用这些语言,他的发音器官将自然地调整它们的形状,与这些语言发音系统相协调,以产生这些语言所需的各种声音。青春期后学习另一种语言在发音上有一些限制,这导致了所谓的声调问题。

2.环境和心理优势

从外部环境和心理角度来看,当成年人学习英语时,他们会介意自己的语法和意思是否正确,如果说错了,他们会感到尴尬。和儿童用品。语言自尊。它还没有形成,也不知道哪个是哪个不是它的母语。自然,它不会拒绝学习或说一门外语。外界对孩子们的要求不会太高。他们会对孩子们的每一个进步给予积极的鼓励和赞赏,这也是对孩子们学习第二语言的一种促进。

3.模仿者的优势

孩子们天生就是模仿者。从出生开始,他们就能吸收和记住他们听到的所有声音,他们看到的图像和他们在各种情况下接触到的东西,并反过来模仿它们。起初,它只是一种无意识的模仿,从中我体会到了声音、声音和图像的含义,理解了我不理解的东西,笑了笑,哭了。随着经验的增加,我逐渐形成了一个有意义的概念,并用自己的意识来判断。当孩子一到两岁时,他们可以模仿成人的发音、姿势、手势和自然动作语言。此时,学习第二语言是一个自然的过程,没有任何困难或压力。孩子们就像一块纯净干燥的海绵。在快乐的心态下,他们喜欢学习,吸收知识,完整地整合和表达知识。

4.累积优势

学习第二语言最重要的是你有多少词汇。因为掌握了语法,我们必须在时间和经验上纠正和提高它。孩子们很早就积累了词汇。词汇越丰富,表达意思的能力就越强。他们掌握语法的能力越强,他们流利地说第二语言的能力就越强。换句话说,孩子的第二语言学习时间得到了最大程度的延长,无论是掌握词汇还是纠正语法,都可以保证是最放松的时间。

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