如何提高0 ~ 5岁婴儿的记忆力?

依依宝妈社区 2020-07-22 17:18 75

摘要:儿童的记忆被亲密接触唤醒,如爱抚、亲吻和牵手。换句话说,儿童的记忆增强过程是一个长期积累的过程...

儿童的记忆被亲密接触唤醒,如爱抚、亲吻和牵手。换句话说,儿童的记忆增强过程是一个长期积累的过程。然而,如果我们了解记忆过程,我们就能为我们的孩子形成良好的习惯,从而促进记忆的健康发展。

1.0 ~ 2岁

研究人员发现,孩子的记忆能力出现得很早。一个6个月大的婴儿可以用手触摸挂在床上的各种玩具。几天后,当他的母亲再次悬挂玩具时,他会重复同样的动作。这个阶段的孩子总能记住让他们兴奋、兴奋或害怕的事情。一位母亲说她带她一岁的孩子去体检,当她看到穿白大褂的女医生时,孩子哭了。为什么?原来三个月前,他有过一次机会。他可能会忘记医生,但他不会忘记白大褂。

他们还可以总结和概括记忆。如果这种情况发生过一次,他们认为会再次发生。例如,如果一个孩子在他祖母家吃饼干,下次他会去同一个地方寻找饼干。每次我去幼儿园,见到老师就意味着我妈妈要离开,等等。这些记忆是重复的。

记忆增强剂

每天给孩子们提供一个类似的日常活动,比如每天晚上睡觉前玩一个小游戏,或者每天从幼儿园回家给他吃水果,并且每天尝试重复这个活动。

试着让她自己做事情。只有她自己去做,她才能清楚地记得游戏的步骤和水果的颜色,她的印象会更深刻。

如果她很久没有见到她的祖母了,你可以给她祖母拍张照片,提醒她她长什么样。这也是增强她的记忆力的一种方法。

2.2 ~ 5岁

这个阶段的孩子没有提升记忆的能力,但是他有能力讲故事,这种简单的叙述可能是打开孩子记忆的一把钥匙。

他经常想到一些非常具体和详细的事情,比如穿着红色泳衣去海边,在那里看贝壳,而不是说& ldquo我想到了大海。他们通常用叙述的方式来表达他们的经历。2到5岁的孩子已经能记住一些抽象的概念,如颜色、数字、字母等。他们在短时间内储存了大量信息,并试图在需要时回忆起来。当然,这只是机械的记忆,并没有真正的理解。孩子们经常回忆的过程将这些抽象的记忆转化为能力,就像他们第一次学习开车时一样,他们所能想到的就是如何开车,过一段时间后,你就可以轻松地去兜风了。这种能力自然发展。使用& ldquo重复& rdquo在此期间,提高儿童记忆力的关键是运用好的记忆技巧。

3.5岁以上

5岁以上的孩子通常可以阅读一些简单的儿童书籍,做基本的加法和减法。在这个时候,他们的记忆会承载更多的任务,他们的孩子能够自己做更多的事情。然后,母亲可以用这句话和孩子交流。宝贝,你上楼去卧室的衣柜里拿一双干净的袜子,然后准备换衣服,然后去浴室洗澡。别忘了取下发夹。洗完澡后,在厨房找我,好吗?& rdquo这一系列的委托恰恰潜移默化地锻炼着孩子们的记忆能力。当然,孩子们可能不会同时记住所有的事情,但是这种锻炼是有益的。

这个阶段的孩子可能在某些领域有惊人的记忆力。例如,一个热爱球类运动的小男孩可以记住他最喜欢的运动员的身高、体重、血型和爱好。他有自己的一套记忆方法。我们可以观察他的记忆过程,并引导孩子运用自己的方法来记忆其他知识。

记忆增强剂

养成好习惯,提前准备好一切,这将有助于加深你的记忆。例如,让孩子在上学的前一天晚上准备好他需要的一切。

每篇文章都有固定的位置。如果一个孩子把卡通书扔得到处都是,你应该提醒他把它们放回书架上,让他意识到有固定的地方存放物品,就像他每天必须回家一样。

3 .经常有意识地建立连锁关系。例如,把孩子的鞋子放在狗粮旁边,这样他就能记得在出去打球之前喂狗。

引导孩子列出日历上所有重要的事情,使记忆具体化。

兴趣是孩子们增强记忆力的良好基础。专家指出,音乐可以帮助儿童提高记忆力。这是一个很好的选择,可以训练孩子学习钢琴,或者带他们去听音乐会,读一些关于艺术的书。

教孩子大声朗读诗歌,把诗歌分成几个部分,让他们先记住最经典的单词,这样孩子就能抓住事物的关键部分进行记忆。

提示:为了锻炼你的记忆力,你需要注意你提问的方式。

1.问孩子问题时,不要给出有倾向性的建议。

当带孩子去动物园时,妈妈们总是喜欢问这样的问题:& ldquo看,动物园里最大的动物是大象吗?& rdquo这种问题显然已经有了明确的结论,孩子无法通过自己的记忆来回答这个问题。你应该问:& ldquo你看到的最大的动物是什么?& rdquo

2.不要为了得到你想要的答案而反复问你的孩子同样的问题。

有时候,当你问孩子一个问题时,答案与你想要的不一致。在不断的启发和指导下,你会再问他一个问题。孩子通常会根据父母的想法说出答案。如果你仔细想想,在儿童世界里没有正确或错误的答案,这可能就是人们常说的& ldquo儿童词汇是药膏& rdquo。孩子们不能对他们不理解的事情给出完美的答案是很正常的。

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